CPAD 片羽 (2012年10月)

CPAD 阿罕布拉總部 - “創意視聽技術班” 招生

上個學年 (2011–2012), 家長會開辦了一個試驗性質的電腦技術學習班,在一些家長和志工的協助下,幾個卡拉ok 班的學生自製完成了一支有點卡拉ok 味道的影碟。在製作過程中,學生學會了如何使用筆記型電腦導入和操作照片, 然後製作成一個 Power Point 的投影片。後來學生們有機會用這自製的卡拉ok, 在兩個不同的公開場合表演歌唱。由於許多家長的要求,家長會決定在本學年 (2012-2013) 繼續舉辦這個課程, 並正式將它命名為 “創意視聽技術班”。如果您的孩子(15歲, 或以上)感興趣的話,請聯絡翁偉琦: 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看

visual technology class

CPAD 橙縣分會 - 家長互助會議

在 9月15, CPAD 橙縣分會的月會中,家長廖太太與我們分享她養育一位自閉兒的心路歷程。他們的孩子在三歲時被診斷為有自閉症。從那時起他們全家就投入幫助孩子長成一位能獨立生活、各方均衡發展、社會上有用的一分子。廖太太鼓勵家長們, 從另一個角度來看問題。她指出保持客觀,仔細觀察,記錄資料,以尋求解決之道,是一個有效的辦法。學習與殘障共處,保持彈性,見招拆招。儘量不使自己沮喪。不要太注重學業,寧可把重心放在生活技能的訓練上。正面思考。發掘孩子的強項並在其上加強建造。每位與會的家長都練習說說自己孩子的強項。讓孩子能快樂地生活應是我們的目標。


CPAD 社區資訊中心講座 -  「遠見- 通向未來之穚」 

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Mary Hosokawa 女士,既是一位母親,也是一位出色的融入教育專家,她與家長們分享了許多有關「遠見」重要性的資訊。她的兒子 Matthew 和她所服務的殘障人士 Nasrin Sabokpey,以及 CPAD 的家長葉莓,也一同與家長們分享他們各自的應用「遠見」的成功經驗和故事。會後, 多位家長邀請葉莓 (見圖) 講解有關如何規劃未來事宜。

家長們都非常高興, 能了解如何為自己的孩子規劃並建立行之有效的「遠見」目標。

 

CPAD 橙縣分會 - 星期六音樂治療課

10月6日的音樂治療課,由 Tian Chiang 老師指導。除了個別教導外,中間還有一小時的團體課。大家圍成一個大圈圈,每個人手上拿著一個樂器,配合老師忽高忽低的聲音,有時節奏快,有時突然停下來,訓練孩子們的反應能力。在另一個活動中, 老師請學員們坐在地上,齊聚一起,她將一片兒童玩的彩虹降落傘, 突然地蓋在大家的頭頂上,又馬上拉起來,有些人開心大笑,有些人則愣住了。各式各樣的表情,構成一幅非常有趣的畫面。

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