CPAD 資訊 (2011年11月)
16 十一月 2011
高中以後的教育途徑方法
有智力和其他發育障礙的人進入大學的方式有幾種。 以下的兩個 PDF 文件概述智力或發育殘障學生使用的高中後教育的途徑方法, 請看以下網站: http://www.thinkcollege.net/for-professionals/pathways-to-postsecondary-education
以下的資料可以幫助你開始做入學準備:
- 有一份你的職業目標的拷貝
- 獲取或下載你感興趣的大學的目錄
- 確保有關你的殘疾的文件是最新的，包括一個最近的3 年一次的心理評估
- 準備好向你提問的人解釋你怎麼會學習的最好
- 知道提供的那些方便設施是最適合你
- 知道你在大學裏該有的權利和責任
- 觀訪你感興趣的一些大學之後, 再做最後的選擇
- 在開始上課之前, 與殘疾服務處的工作人員見面, 一起 （1）審查文件和（2）討論有些甚麼為學生提供的學術支持
- 在學校開始之前, 安排交通工具, 並且在事先實際的至少練習一次路線
- 出席學校舉辦的取向研討會以熟悉校園環境
- 在學校開始之前, 填好補助財政表格
閱讀資訊全文, 請打開以下 PDF 文件: CPAD 資訊 (2011年11月)